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    課題學習

    《課題學習研究與實踐》專項選題參考--課...

    2017-11-01 課題學習網 文章來源: 文章作者: 負責人:
    《課題學習研究與實踐》專項選題參考--課題學習課程資源的開發與利用
     
    1、課題研究中的材料如何整理成學科學習材料研究
    2、小學生、初中生、高中生如何運用中國知網進行微課題研究
    3、小學生、初中生、高中生如何運用中國知網進行創新學習研究
    4、小學生、初中生、高中生如何運用網絡資源、網絡平臺進行課題學習研究
    5、學生課題研究資料的分類、歸納與整理
    6、課題學習中本土資源的開發與利用研究
    7、課題學習中個性化資源的開發與利用研究
    8、課題學習校本教材、地方教材開發的實踐研究
    以上專題僅供參考,各實驗學校、教師,可以根據本校教學的實際情況,結合本地的文化風俗,依憑學生的個性差異,針對學科教學中的具體的問題,確立學習課題進行研究。
    “三百六十行,行行出狀元”,三百六十行,每個行業都能選擇若干與學科教學相關的課題進行研究;全國有三千多個縣,每個縣都會有些地域特色文化,可供我們作為學習課題進行研究;全國有五十六個民族,每個民族的服飾、飲食、風情和歷史傳說,都能成為我們課題學習很好的選題對象;每個學生都是不可替代的生命個體,全國近兩億的中小學生,每個學生都應該能夠找到獨屬于自己精彩的學習課題。
    隨著科技的發展,時代的進步,學生學習的觸角會不斷向更廣闊的空間延伸,自然也將源源不斷產生出新的學習課題,因此課題學習選題參考系統永遠都是與日俱增,與時俱進!
    倡導個性,激勵創新!能夠接師生地氣,觸及學生心靈的課題,才是最好的學習課題。

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